高加林的人生故事,在上世纪八九十年代轰动一时,他的悲剧命运深深影响了一代人。民办教师的工作被顶替,被回城的黄亚萍抛弃,高加林的人生可以说始终在被命运捉弄。在《人生之路》中,这种悲剧性再次被放大,在成为民办教师之前,高加林被塑造成当地大学生零突破的希望,但在考取上海的大学后,却被同村的好兄弟高双星冒名顶替。全剧善用各种情境“对比”来呈现和延伸人物生存与精神的种种矛盾冲突,自我突破与信念建立往往也是诞生在对立之中。例如田汉对信仰的坚定抉择映衬着对爱情的优柔寡断,忆念着旧的又憧憬着新的;例如田汉在狱中修改《风云儿女》,同台并置着聂耳在旅馆狭小的房间里内心翻涌,终于找到了《义勇军进行曲》的旋律。用精妙的重要节点设计,展现出战争中真正的人间底色——人性极限时的纠结或崩溃,世界观的冲撞与模糊,人物在人生重要抉择时暴露的脆弱或觉醒。
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