剧情简介
电影《惊天救援》于4月15、16日开启首轮点映，并在成都、重庆两市顺利完成路演活动。一经放映便得到来自普通观众、一线消防员及消防员家属的如潮好评：“第一次真正了解到消防员工作的危险，值得每一个人铭记与致敬的职业”、“火海真实又残酷！让我想起和兄弟们一起奋战的日日夜夜。”、“泪水哭湿了整包纸巾，我也想对我的爱人说，这一次我才真正理解你和你的工作。”影片从多个真实救援事件汲取灵感，剧组不仅投入300余人、耗费1个多月实景搭建核心爆炸区、盘山隧道、生产车间等重点场景，更是坚持使用真火真爆炸；杜江、王千源、俞灏明、韩东君、王戈等演员开机前一个月展开封闭特训，拍摄期间更是几乎全程佩戴20斤空呼设备，在无任何减负的前提下诠释横渡火海、点降救人、肩扛伤员等多个救援动作戏份，只为还原写实震撼的救援战斗。殊死营救，燃情五一！在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。
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